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Isabell Arnstein - Die Geschichte der Zentralgewerbeschule Buchen

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Isabell Arnstein

Die Geschichte der Zentralgewerbeschule Buchen

2019

Treffer in den folgenden Teilen:

II. Die Bildung des Volkes auf dem Weg in die Neuzeit – Berufsbildung in der Zunft und in Schulen S. 7-22

„… beruflichen Schulentwicklung, indem eine »neue Art von Schule […] an die Stelle der Sonntagsschule, die …” „… nach: Schiffler/Winkeler, Schule, 2011, S. 54. Dort zitiert nach der Ausgabe von A. Israel und J …” „… Neuzeit – Berufsbildung in der Zunft und in Schulen Schule und Bildung hatten nach Ende des …”

III. Geschichte der Buchener Gewerbeschule S. 23-92

„… Gewerbeschulen zur Folge, wenngleich in direkter Folge die Schülerzahlen an solchen Schulen erst einmal etwas …” „… Buchen von den insgesamt 118 Schülerinnen und Schülern 10 Jungen im Jahr 1924 geboren waren, 30 Jungen …” „… Schule der Gründung der niederen technischen Lehranstalten vorausgehen lassen; sie hat […] mit Recht die …”

VI. Anhang S. 99-138

„… Hauptbericht über den Zustand der Schule an den Oberschulrath unter Vorlage der Schülerlisten, der …” „… Prüfungsarbeiten und ein bis dreier Zeichnungen von jedem Schüler, welche letztere nach den Schülerlisten …” „… Schülerinnen gemeinsam oder getrennt zu erteilen ist. § 9. Für solche Schüler, welchen es an den zur …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-XIV

„… der Zunft und in Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 II. 1) Die …” „… Schule, von »willkürlicher« Tradierung handwerklicher Kenntnisse und Fertigkeiten hin zur rechtlich …” „… bis zur Allgemeinen Hochschulreife ermöglichen. Letztlich von der Kleinschule mit wenigen Schülern …”

V. Danksagung S. 97-98

„… 97 V. Danksagung Natürlich kann die Geschichte einer Schule nur durch die Mithilfe vieler …” „… Beschreibung von baulichen Veränderungen bzw. Erweiterungen der Schule betreffend war das Archivgut bzw …” „… , der zum 150-jährigen Jubiläum der ZGB einen detailreichen Aufsatz über die Historie der Schule …”

IV. Schlussworte S. 93-96

„… wieder geschlossen. Dieser stete Wandel ist typisch für eine gewerbliche Schule und wird auch noch so …” „… Nahrungsabteilung hat zur Zeit einen besonderen Mangel an Schülern zu beklagen; hier ist beispielsweise schon im …” „… bildungspolitische Weichenstellungen setzen der Schule zu: So sind höhere Bildungsabschlüsse zunehmend an …”

VII. Literatur S. 139-140

„… dual-alternierenden System. Einfluss der Polytechnischen Schule Karlsruhe auf die Entwicklung der badischen …” „… ) Schiffler/Winkeler, Schule, 2011. Schiffler, Horst: Winkeler, Rolf: Tausend Jahre Schule. Eine Kulturgeschichte des …”

Einführung S. 1-2

„… dargestellt werden soll. Um der Historie der Schule gerecht zu werden, genügt es allerdings nicht, mit ihrer …”

doi.org/10.5771/9783828872813

Daniel Schönbauer - ‘All the world’s a stage’ – Shakespeare in English Language Education

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Daniel Schönbauer (Hrsg.)

‘All the world’s a stage’ – Shakespeare in English Language Education

2021

Treffer in den folgenden Teilen:

Imke Lichterfeld Visualising Injustice – Shakespeare & Racism in the EFL Classroom S. 12-37

„… Schülerinnen und Schülern, unter Berücksichtigung der eigenen Biographie und Herkunft Perspektivwechsel zu …” „… Schulen erkennen und vermeiden. Praxisleitfaden zum Abbau von Diskriminierung an der Schule” (see …” „… bibliography); a good introduction into the topic is also “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”. They …”

Michelle Hausschild Shakespeare Goes Hollywood: Teaching Baz Luhrmann’s Romeo + Juliet as an Example for Cinematic Adaptations of Shakespearean Plays S. 144-157

„… the Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen (2016) show. However, the …” „… extracts (cf. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen 2016: 4-6). Given …” „… a Foreign Language For the Zentralabitur 2019 the Ministerium für Schule und Weiterbildung des …”

Jessie-May Franken Serious Topics in Shakespearean Comedy. The potential and limitations of using a graphic novel-adaptation of Shakespeare’s The Merchant of Venice to approach the topic of anti-Semitism S. 158-174

„… , Barron’s. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein- Westfalen (2014). Kernlehrplan …” „… ). Düsseldorf: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein- Westfalen. Retrieved from …” „… https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/19/KLP_ GOSt_Englisch.pdf (last accessed: 16.09.2018). (Schulministerium NRW) Nünning, A …”

Part B: All the World’s a Stage – Focus on Dramatic Texts S. 72-142

„… ” (Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen 2016: 31). This directly leads to …” „… EnglishLiterature. 1500-1900, 8 (2), 235-251. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein …” „… : William Shakespeare: Much Ado About Nothing: Schülerheft. Paderborn: Schöningh, n.p. Hagemann, G …”

Part A: Poetic Manifestations – Focus on Shakespeare’s Sonnets S. 38-71

„… internal differentiation allows for a higher Schüleraktivierung, especially for top-performing students …”

doi.org/10.5771/9783828873520

Regina Gente - Einstieg in das Forschende Lernen

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Regina Gente

Einstieg in das Forschende Lernen

Reihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Pädagogik

Band 49 2020

Treffer in den folgenden Teilen:

5 Das Schülerforschungszentrum Nordhessen S. 13-30

„… der Albert-Schweitzer-Schule und war ausschließlich am Freitagnachmittag geöffnet. Dauerhaft zur …” „… der Albert-Schweitzer-Schule beziehen konnte. Hierfür gilt nun: ”Heute leistet das …” „… Allgemein zeichnet ein Schülerforschungszentrum im Gegensatz zu dem ForschungsClub einer Schule aus, dass …”

Literaturverzeichnis S. 91-94

„… Workshop 2015 [Lan06] LANGEFELDT, Hans-Peter: Psychologie für die Schule. 1. Beltz Verlag, 2006 [Lei15a …” „… , Rudolf: Schule forscht. Hamburg : edition Körber-Stiftung, 2009 92 [Mey11] MEYER, Hilbert …” „… ] https://www.jugend-forscht.de/stiftung-jugend-forschte-v/kampagne-schuelerforschungszentren.html. letzter Zugriff am 12.8.2020 [Kra16] KRAMER, Martin: 107. Bundeskongress des MNU in Leipzig …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. i-vi

„… Lernen im Physik-Unterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 12.2 KidsClub der Lichtenberg-Schule …” „… Forschende Lernen Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen Mit Beispielen für den …” „… Einstieg in das Forschende Lernen. Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen. Mit …”

12 Weitere Praxisbeispiele zu Forschendem Lernen S. 83-90

„… verschiedensten Sportarten erweitert werden. Dies ermöglicht eine einfache Umsetzung, indem in der Schule …” „… finden. 12.2 KidsClub der Lichtenberg-Schule Seit dem Schuljahr 2016/2017 wird in Kooperation der Georg …” „… - Christoph-Lichtenberg-Schule und dem Schülerforschungszentrum ein KidsClub-Termin unter der Leitung der Autorin angeboten, der …”

10 Frage nach der Übertragung in den Regelunterricht S. 75-80

„… .157]. Eine Schule, die konsequent einen Coaching-Ansatz in ihrer gesamten Konzeption verfolgt, ist das …” „… Forschendem Lernen gearbeitet haben als auch von ihrer Lehrerin Dr. Christiane Gräf, Ricarda-Huch- Schule …” „… Schulgarten der Schule anlässlich des 50-jährigen Bestehens der Schule. Durch die sich dort ergebenden …”

13 Anhang S. A-i-A-xlviii

„… sind wir halt keine Schule. Sondern dann arbeiten sie191 vielleicht auch länger und intensiver an …” „… ses freie Lernen. An der Schule kam der Lehrer mit seinem Tisch15 reingefahren, es hat alles …” „… zu Beginn des Schuljahres . . . Im letzten Schul-39 jahr da hatten wir was, das war klasse, da …”

7 Schwierigkeiten beim Einstieg in das Forschende Lernen: Literatur und Beobachtungen S. 33-56

„… Hilflosigkeit erst mal und ist auch verständlich, weil die so was ja selten vielleicht gerade im Bereich Schule …” „… vor, das ist wie Schule und da gibt es ein Programm, das muss ich abarbeiten [. . . (unverständlich …” „… . Desweiteren kann das (im Vergleich zur Schule) ungewohnte Arbeiten für die SuS eine Herausforderung an deren …”

11 Ausblick S. 81-82

„… bei der Projektdurchführung verstärkt auf die Einhaltung 1 Im KidsClub der Lichtenberg Schule wurde …”

2 Einleitung S. 3-4

„… Aussage von Frau Dr. Gräf, Lehrerin an der Ricarda-Huch-Schule Dreieich Sprendlingen und hessische …”

8 Begleitung zweier Teams beim Einstieg in das Forschende Lernen S. 57-66

„… er ”sich für Physik interessiert“ und von S2, dass er ”in der Schule nichtausgelastet ist“. Beide …”

doi.org/10.5771/9783828874053

Helmut Breidenstein - Mozart's Tempo-System

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Helmut Breidenstein

Mozart's Tempo-System

2019

Treffer in den folgenden Teilen:

BIBLIOGRAPHY S. 355-366

„… Pianoforte-Schule ... in 4 Theilen, op. 500; M ailand und London 1839; Reprint: W iesbaden 1991; trans. as Com …” „… ; Leipzig 1 780; Reprint: Leipzig 1976. Anweisung zum Violinspielen, fü r Schulen, und zum …” „… . Kurze und erleichterte Anweisung zum Singen fü r Schulen ..., Leipzig 1 792. Hummel, Johann Nepomuk …”

Tempo-indication in the 18th Century S. 13-28

„… theoretisch-practische Pianoforte-Schule, op. 500, 1839, part 3, chap. 8 „Über das richtige, für jedes Tonstück …” „… e isu n g zum Pia n o -Forte-Spiel, 1828, p .67. A Carl Czerny, Pianoforte-Schule, 1839, part I …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-12

„… for M usically-C o r r e c t Singing') 331 - Anweisung zum Violinspielen, für Schulen und zum …”

REGISTER S. 367-384

„… Honorary Doctor by Bern University and by the Hoch schule für Musik in Dresden and Weimar. Helmut …”

Mozart's Tempo-System S. 29-254

„… Generalbaß-Schule, 1731, p. 285 148 Herrmann-Bengen, Tempobezeichnungen, p. 30, footnote 46. Mozart's Tempo-System 33 …” „… Allegretto [4/4]." (Carl Czerny, Pianoforte Schule op. 500, vol IV, 1842, chap. 2, „Uber den richtigen …” „… Carl Czerny, Pianoforte-Schule, vol. III, [1839], Von dem Vortrage, chap. 1, „Von dem musikalischen …”

APPENDIX S. 257-354

„… Violinspielen, für Schulen und zum Selbstunterrichte') 331 15) Friedrich W ilhe lm M arpurg: Critical Letters …”

doi.org/10.5771/9783828872035

Christian Schlicht - Methods of Measuring the Added Value of Facility Management for Generating Competitive Advantages

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Christian Schlicht

Methods of Measuring the Added Value of Facility Management for Generating Competitive Advantages

Reihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Wirtschaftswissenschaften

Band 93 2021

Treffer in den folgenden Teilen:

Reference List S. XXXVII-LII

„… , Westdeutscher Verlag. Hascher, T. (2004). Wohlbefinden in der Schule [Well-being at school], p. 14, Münster …” „… ., Conference paper for EFMC 2009 Research Symposium. Jacksona, S. E., Schulera, R. S., & Jiang, K. (2012). An …”

doi.org/10.5771/9783828876576

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