„… als Grundmaterial zur Reform der Ausbildung von sozialpädagogischen Fachkräften genutzt wurden (vgl …” „… Hochschulen angeboten werden (vgl. ebd.; Weiterbildungs‐ initiative Frühpädagogische Fachkräfte 2015). Durch …” „… mögliche Voraussetzung könnte durch eine staatliche Anstellung der Fachkräfte des Elementarbereiches und …”

„… . a. können als Hilfsmittel gewertet werden, die von der Fachkraft in die künftige Interaktion …” „… weiteren Sinne vermutet werden. Das bedeutet für die angehenden Fachkräfte, sich im zukünf‐ tigen Setting …” „… personale Kompetenz wird von den angehenden Fachkräften für die Bewältigung von künftigen …”

„… Professionalisierung von Fachkräften sind Begriffe, die im Zusammenhang mit dem Ausbau und der Weiterent‐ wicklung des …” „… Handlungs- und aktuelleren Kompetenzkonzepten für pädagogische Fachkräfte in die praktische Arbeit sollen …” „… ‐ lungspraktischem Wissen und Können der Fachkräfte zur Außenwelt. Fragestellung und Ziel der Arbeit Die Arbeitsthese …”

„… Handlungsauftrag von pädagogischen Fachkräften ge‐ spannt werden, auf dem die sozialpädagogischen Anforderungen der …” „… pädagogische Fachkraft zu berücksichti‐ gen. Aneignung als Ressource In den zuvor behandelten Punkten wurden …” „… Anforderungsleistung der pädagogisch‐ en Fachkraft erkennen zu kennen. Merkmale der pädagogischen Situation Die …”

„… Fachkräfte. Aktueller Stand und ihr Bezug zur Professionalisierung. Herausge‐ geben von der vbw – Vereinigung …” „… , I./Pietsch, S. (2011): Kompetenzorien‐ tierung in der Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte …” „… . Weiterbildungsin‐ itiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). München Fröhlich-Gildhoff, K./Rönnau-Böse, M. (2011 …”

„… eine sich in der Ausbildung, aber auch in der konkreten fachlichen Entwicklung befindende Fachkraft …”

„… Arbeit als Helfer*innen und Begleiter*innen sind Fachkräfte mit ihren persönlichen Beziehungs …” „… zunächst die offene Wahrnehmung der eigenen Gefühle und Wünsche von Fachkräften erlernt werden, um im …” „… die Fähigkeit zur achtsamen Haltung der Akzeptanz bei Fachkräften vergrößert werden kann …”

„… . Wenn die Fokussierung auf den Augenblick gelenkt wird, wird die achtsame Präsenz der Fachkräfte erhöht …” „… Zunahme der bewussten Akzeptanz der häufig auffälligen Klient*innen auf Seiten der Fachkräfte und in der …” „… offensichtlicher: die Achtsamkeit von Fachkräften zeichnet neben ihrer Wirkung auf Klient*innen einen sinnvollen …”

„… um ein Ausbrennen zu vermeiden und die Gesundheit von vorhandenen Fachkräften zu erhalten. Das …” „… Kontext geprägt ist von Fachkräftemangel, sind Selbstsorge und Stressmanagement wichtige Faktoren, 1. 1 …”

„… mit ihrem Fokus auf die Selbstsorge von heilpädagogischen Fachkräften: Ein Feld, das leider noch …” „… Gesundheitssorge von (heilpädagogischen) Fachkräften. Es ist der heilpädagogischen Fachlichkeit zu wünschen, dass …” „… unabdingbar für die heilpädagogische Beziehungsgestaltung festgestellt werden. Fachkräfte können mit dem …”

„… kurze Atem,- und Wahrnehmungsübungen sind jedoch vielfältig auch von heilpädagogischen Fachkräften …” „… , Schmecken, Fühlen wird zudem pädagogischen Fachkräften empfohlen, um Aufmerksamkeit, Selbstkontrolle …” „… die vielfach beschriebene Präsenz zentral, Fachkräfte können nur als Hilfe wahrgenommen werden, wenn …”

„… Qualitätsverbesserung der heilpädagogischen Beziehung und auf den Zugang zur Gesundheitsfürsorge von Fachkräften. Sie …” „… Psychohygiene einzelner Fachkräfte gepaart sein muss mit einer verbindlichen betrieblichen Gesundheitsfürsorge …”

„… Interdis-ziplinarität in Theorie und Praxis kennzeichnend. Dabei ist es für Fachkräfte der Heilpädagogik von hoher …”

„… nächsten 10 Jahren zu einem Mangel an qualifizierten Fachkräften kommen. Speziell für Russland bedeutet …” „… ). 110 gehalten werden sollten. Deutsche Fachkräfte können im Gegensatz zu russischen Anwärtern bei …” „… Gehalt des Mitarbeiters in die Kategorie der sogenannten „hochqualifizierten Fachkräfte“ fällt und somit …”

„… Rubel übersteigt, gilt dieser als hochqualifizierte Fachkraft und es können bestimmte Vorteile im …”

„… qualifizierten Fachkräfte herrscht in Russland ein bemerkbarer Mangel vor, weswegen die anfallenden …”

„… fachkraeftemangel-welche-spezialisten-braucht-russland, abgerufen am 15.10.2020. Weidemann, I. (2016a): Die Aktiengesellschaft, in: Galander (Hrsg …” „… haeftspraxis/wirtschaftsstruktur-und-chancen,t=wirtschaftsstruktur-russische-foederation,did=2283278.html, abgerufen am 15.10.2020. Subatschojowa, K. (2018): Fachkräftemangel: Welche …”

„… und Ressourcen von pädagogischen Fachkräf‐ ten in Kitas. 79 Fachkräfte eines Kita-Trägers wurden über …” „… Arbeitsanforderungen mit Symptomen der beruflichen Erschöpfung. Jede zehnte befragte Fachkraft zeigt er‐ höhte Werte in …” „… beruflichen Erschöpfung. Pädagogische Fachkräfte in einer Kita verrichten komplexe Tätigkei‐ ten mit …”

„… Darstellung Tabelle 6 Tabelle 7 4.1 Deskriptiv-statistische Auswertung 89 37,9% der Fachkräfte empfinden die …” „… finden sich bei 40,5% der Fachkräfte. Belastendes Sozialklima (Kolleg/innen/en) fast immer …” „… % der Fachkräfte erlebt Belastungen durch das Verhalten der Vor‐ gesetzten. Darüber hinaus fühlen sich …”

„… Pre-Interview mit einer Fachkraft ge‐ führt, um die Themen und die Verständnisfähigkeit der Fragen zu …” „… zusätzlich noch Probleminterviews mit Fachkräften geführt. Um die generierten Daten systematisch inter …” „… ausschließlich weibliche Fachkräfte beschäftigt von denen 3,95% angaben, während des letzten Jahres auf‐ grund …”

„… pädagogischen Fachkräften jeweils ein Tele‐ foninterview zu besonderen Belastungen in der Zeit der Corona-Pan …” „… . Zu diesem Zweck wurde ein Pre- Interview mit einer Fachkraft geführt, um anschießend die Problem …” „… ‐ interviews führen zu können. Anhand bekannter Belastungen und Be‐ anspruchungen von pädagogischen Fachkräften …”

„… Alterssteigerung der Mitarbeitenden wird es zunehmend schwieriger Fachkräfte zu gewinnen. Der Altersdurchschnitt …” „… Fachkräftebarometer, 2014: 27ff.). Zielsetzung der Arbeit Mit dieser Arbeit werden verschiedene Ziele verfolgt, die …”

„… Fachkräfte“– Künstliche Intelligenz und digitale Wirtschaftstransformation:– Der digitale Binnenmarkt …” „… qualifizierte Fachkräfte“– Digitale Rechte und Grundsätze (Kapitel 5.7) – Kapitel II „Soli­darität und …” „… befähigte Bevölkerung und hoch qualifizierte digi­tale Fachkräfte“– Digitale Wirtschaftstransformation …”

„… genannt:KompetenzenDigitale Befähigung der Bürgerinnen und Bürger sowie qualifizierte IT-FachkräfteWirtschaftDigitaler Umbau …” „… und hoch qualifizierte digitale Fachkräfte“292: Ziel der Kommission ist es, dass bis 2030 80 Prozent …” „… Index 2022, a.a.O., S. 23.5.6 Europas digitale Dekade: Der Digitale Kompass 203085Fachkräfte beschäftigt …”

„… Bevölkerung und hoch qualifizierte digitale Fachkräfte 21Sichere, leistungsfähige und tragfähige digitale …” „… befähigte Bevölkerung und hoch qualifizierte digi­tale Fachkräfte – 21-mal genannt2. Sichere …”

„… qualifizierte digitale Fachkräfte“674 und zusätzlich und ganz unmissverständlich im ersten von sechs Kapiteln …”

„… digitale Befähigung von Bürgerinnen und Bürgern sowie quali­fizierte Fachkräfte,1222. den sicheren und …”

„… geringer Qualifikation nur leicht erhöht hat, während das Potenzial in Bereichen von Fachkräften und …”