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Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke - Inverted Classroom - The Next Stage

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Sabrina Zeaiter (Hrsg.), Jürgen Handke (Hrsg.)

Inverted Classroom - The Next Stage

2017

Treffer in den folgenden Teilen:

Meike Goeseke, Lena Liefke 10 Inverting the campus to enhance the shift from teaching to learning: Studierende als BeraterInnen für digital unterstützte Lehre an der Ruhr-Universität Bochum S. 97-102

„… für digital unterstützte Lehre an der Ruhr-Universität Bochum Meike Goeseke und Lena Liefke1 From the …” „… Dozierende aktiv an der Qualitätsentwicklung der (digitalen) Lehre an der RUB partizipieren, werden die …” „… universitären Lehre (Studierende als Konsumierende, Lehrende als Instruierende) konsequent neuzudenken (Wildt …”

Jürgen Handke 1 Gelingensbedingungen für den Inverted Classroom S. 1-14

„… begleitenden Texten und Hin‐ weisen in das digitale Lehren und Lernen im Allgemeinen und in die Spezifika des …” „… . (2015). Handbuch Hochschullehre Digital. Leitfaden für eine moderne und medienge‐ rechte Lehre. Marburg …” „… ). [INT1] Digitale Lehre - Gelingensbedingungen und Lösungen Digitalisierung der Lehre. 2017 …”

Literatur S. 161-174

„… medienge‐ rechte Lehre. Marburg: Tectum Verlag. Handke, Jürgen. (2017). Digitale Kursformate im Einsatz. In …” „… Lerngemeinschaften von Lehrerinnen und Lehrern. Zeitschrift für Pädagogik, 52(2). Verfügbar unter …” „… . Freisleben-Teutscher, Christian F. (2015). Digital Literacy bei Lehrenden und Lernenden gezielt för‐ dern …”

Manuela Engel, Matthias Heinz, Ralph Sonntag 14 Flexibilisierung, Kompetenzorientierung und Heterogenitätsnutzung. Wie Invertierung die akademische Lehre bereichert S. 133-144

„… Lehre bereichert Manuela Engel, Matthias Heinz & Ralph Sonntag As an alternative teaching-arrangement …” „… for competency orienta‐ tion, the continuous use of digital media, the flexibility of study and …” „… Inhalte findet selb‐ ständig außerhalb der Lehrveranstaltungen statt, der Einsatz digitaler Medien ist …”

Rebekka Schmidt 2 ICM und darüber hinaus: Zum Einsatz von digitalen Lernplattformen und iPads in der kunstdidaktischen Hochschullehre S. 15-28

„… Möglichkeiten, die sich aufgrund digitaler Technologien erge‐ ben, werden in der universitären Lehre bislang …” „… ICM und darüber hinaus - zum Einsatz von digitalen Lern‐ plattformen und iPads in der …” „… Fächern 16 ICM und darüber hinaus: Zum Einsatz von digitalen Lernplattformen und iPads in der …”

Manfred Daniel, Judith Hüther, Dennis Schulmeister-Zimolong 9 Studierende als Multiplikatoren/-innen der ICM-Didaktik. Hochschulweites Kooperationsprojekt zur Digitalisierung der Lehre an der DHBW Karlsruhe S. 83-96

„… shift from teaching to learning: Studierende als BeraterInnen für digital unterstützte Lehre an der …” „… Planung und Umsetzung von digitalen Lehr- und Lernin‐ novationen in dem sie die Lernersicht in den Prozess …” „… digital. Zur Praktik einer partizipativen Lehr- und Lernkultur mit Social Software. In Ternes, Doris, To …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-XVIII

„… Akteure, regional und über‐ regional vorangetrieben werden. Diese digital integrativen Lehr …” „… BeraterInnen für digital unterstützte Lehre an der Ruhr-Universität Bochum . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 …” „… Zeaiter Jürgen Handke Inverted Classroom – The Next Stage Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert …”

Josef Buchner, Christian F. Freisleben-Teutscher 12 Offene Bildungsressourcen im / mit dem Inverted Classroom Modell S. 115-122

„… Österreich. Forum Neue Medien in der Lehre Austria. Freisleben-Teutscher, Christian F. (2015). Digital …” „… OER Das Flipped Learning Network (FLN) hat im Jahr 2014 109 amerikanische Lehrerin‐ nen und Lehrer …” „… Lehrerinnen und Lehrer unterrichten ihre Lernenden mittlerweile nach dem Konzept des umgedrehten Unter‐ richts …”

Christine Michitsch, Udo Nackenhorst 15 StudyIng4.0 – Inverted Classroom als Multiplikator für selbstgesteuertes Lernen in der Studieneingangsphase S. 145-154

„… a coach, who integrates professionally prepared digital learning formats in‐ to teaching in order to …” „… Paradigmenwechsel in der Lehre „von der Belehrungs- zur Lernkul‐ tur“ (Schumacher, 2007, S. 3) und dem sogenannten …” „… Studienabbruchs in den Inge‐ nieurstudiengängen aufgrund gezielter Angebote, die Lehr- und Studienbedingungen …”

Daniel Tolks, Thomas Bischoff, Mara Taverna, Barbara Vogel, Martin R. Fischer, Ulf Schelling, Jörg Schelling 7 Strategien und Erfahrungen bei der Implementierung der ICM in der medizinischen Ausbildung in der Allgemeinmedizin an der LMU München S. 69-76

„… Rahmen des BMBF-geförderten Programms Lehre@LMU auch an‐ hand der ICM weiterentwickelt werden. Das …” „… Programm Lehre@LMU erhielt im Rah‐ men des "Qualitätspakts Lehre" Fördergelder, um insbesondere die …” „… . (Lehre@LMU, 2017). Projekt Welche Strategien werden benötigt um Barrieren bei der Implementierung der ICM in …”

Sabine Kober 13 Berufsbegleitend studieren mit Inverted Classroom – Was gilt es zu beachten? S. 123-132

„… , Kompetenzorientierung und Heterogenitätsnut‐ zung. Wie Invertierung die akademische Lehre bereichert von Manuela Engel …” „… und ermög‐ licht neue Lehr- und Lernmodelle, an die vor 17 Jahren noch nicht zu denken war. Im Rahmen …” „… die digitalen Lernelemente für die erste Erprobungsphase ab 01.09.2017 erstellt. Vor diesem …”

Christian Rudloff 5 „Inverted Classroom Model“ (ICM) im Bereich Bewegung und Sport in der Primarstufenausbildung der Pädagogischen Hochschule Wien - Eine Design-Based Research Studie zur Entwicklung eines ICM Konzepts für die Lehrveranstaltung „Leichtathletik“ S. 47-56

„… der Einsatz von Methoden in der Lehre, die das oberflächliche Lernen („Surface Learning“), das sich …” „… Lehr- zu Lernparadigma, studierendenzen‐ triertes Lernen und Lehren sollen in eine moderne …” „… kompetenz‐ orientierte Lehre zu generieren (vgl. Kreulich, Dellmann, Schutz, Hath & Zwingmann, 2016, S. 45 …”

Mareike Gloeckner 4 Der geflippte Fremdsprachenunterricht – von einer (quasi) experimentellen Untersuchung zu einem Umdrehen des Fremdsprachenunterrichts S. 39-46

„… traditionell durch den Lehrer in der Stunde entweder deduktiv oder induktiv eingeführt. Der Ab‐ lauf der Stunde …” „… analoge als auch digitale Materialien in der Inputphase zur Wahl zu stellen, um keinen Schüler und keine …” „… , – einfacherer Zugang zu den digitalen Materialien durch QR-Codes und Links auf dem Arbeitsblatt. Dennoch ließ …”

Sabrina Zeaiter 11 Roboter trifft Menschen mit Behinderung: Robotereinsatz zur Lehr-Lernunterstützung für Lerner mit Behinderung S. 103-114

„… Lehrenden ersetzen, son‐ dern in seiner Lehre unterstützen und so bei Lernerheterogenität und Betreuungsin …” „… Digitale Unterstützungselemente Dieser Buchabschnitt widmet sich weiteren digitalen …” „… grundlegende Prozesse und mögliche Lehr-Lernszena‐ rien. Den Auftakt in dieser Rubrik macht Sabrina Zeaiter …”

Hubert Gruber, Josef Buchner 6 Der Einsatz des Inverted Classroom Model zum Erlernen eines Liedes in der Musikpädagogik S. 57-68

„… Lehrer/innen-Bildung wichtig, Methoden‐ vielfalt nicht nur theoretisch zu vermitteln, sondern Studierende diese auch …” „… „Direkten Instruktion“, stellt er das Handeln von Lehrerinnen und Lehrern wieder in das Zentrum von dem, was …” „… sie sich auch in ihrer zukünftigen Rolle als Musik unterrichtende Lehrer/innen einüben, etwa für die …”

Andrea Breitenbach 16 ICM und Heterogenität von Studierenden S. 155-160

„… , digital teaching formats, such as the Inverted Classroom Model, can make cru‐ cial contributions towards …” „… Statistikvorlesung der Autorin durch das ICM ersetzt, mit dem Ziel, die Lehre im Bereich Statistik zu verbessern und …” „… Präsenzphase teilnehmen können, wie berufstätige oder Studierende mit Kindern. Universitäre Lehre sollte an die …”

Arno Wilhelm-Weidner 8 e-Learning für Theoretische Informatik im LMS Moodle - Konzept und Evaluation S. 77-82

„… module about basics of Theoretical Computer Science such as Formal Lan‐ guages and Automata with digital …” „… Lerneinheiten durch Lehrende der Theoretischen In‐ formatik, der Informatik-Didaktik und durch Studierende auf …”

doi.org/10.5771/9783828867826

Gerhard Brandhofer - Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln

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Gerhard Brandhofer

Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln

Reihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Pädagogik

Band 42 2017

Treffer in den folgenden Teilen:

Theoretischer Teil S. 25-132

„… unterschiedliche Bedeutungszuschreibung in Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen mit digitalen Medien und über …” „… des Begriffes erweitert. Die Entwicklung digitaler Lehr- und Lernmedien ist die Fortführung der …” „… Gerhard Brandhofer: Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln Nullen und Einsen, somit digital …”

10. Bibliographie S. 203-236

„… des Kantons Bern. Euractiv. (2013, April 24). Lehrer brauchen mehr digitale Kompetenz. EurActiv.de …” „… : http://www.euractiv.de/forschung-undinnovation/artikel/digitale-kompetenz-von-lehrern-starken-007454 [Stand: 4.12.2014]. European Commission/EACEA/Eurydice. (2012). Developing Key Competences …” „… .), Lehrerinnen und Lehrer lernen: Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung (S. 261-278). Münster; München …”

11. Anhang S. 237-272

„… . PK 3 Lehren und Lernen über digitale Medien P K 3.1 Unterrichten über digitale Medien Lehrende können …” „… können: TPCK 2.2.1 | digitale Medien zur Kommunikation und Kollaboration mit Lehrern und Lehrerinnen der …” „… sowie in sozialen Medien beachten. 244 Anhang PK 2 Lehren und Lernen mit digitalen Medien PK 2.1 …”

8. Resümee, Anregungen und Ausblick S. 191-198

„… Bild besteht, dass ältere Lehrerinnen und Lehrer weniger intensiv digitale Medien im Unterricht …” „… digitaler Medien in der Schule, zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien und über digitale Medien können …” „… : Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln Verwendung digitaler Medien im Unterricht und einer …”

1. Einleitung S. 17-24

„… : Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln Marc Prensky prägte den Begriff der Digital Natives, einer …” „… Forschungsfrage geben zu können: Inwiefern ist das Lehren und Lernen m it digitalen M edien und über digitale M …” „… Lehrendenkompetenzen in Zusammenhang mit digitalen Medien. Während in Österreich ein Referenzmodell zur informatischen …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-16

„… Brandhofer Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln Eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von …” „… Frage der Kompetenzen der Lehren den in Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen mit digitalen Medien …” „… ? Inwiefern ist das Lehren und Lernen mit digitalen Medien und über digitale Medien abhängig von der …”

Empirischer Teil S. 133-188

„… die Lehrer gegenüber den Lehrerinnen bei der Befragung (32,6 % der Lehrenden in Österreich sind …” „… sind 10,3 % aller an der Befragung teilnehmenden Lehrer/innen, 1257 (20,1 %) waren Lehrende an Neuen …” „… Befragungsteilnehmerinnen ausschließlich um Lehrer/innen handelte und das — diesem Personenkreis sehr stark verinnerlichte …”

9. Verzeichnisse S. 199-202

„… ..................................................................... 118 Abbildung 10: IKT-Fortbildung der österreichischen Lehrer/innen im EU-Vergleich …” „… Abbildung 2: Digitale Kompetenzen als eigener Gegenstand oder integriert in europäischen Ländern in der …” „… Primarstufe.........................62 Abbildung 3: Digitale Kompetenzen als eigener Gegenstand oder …”

doi.org/10.5771/9783828867321

Markus Niederastroth - Strategie der Kultusministerkonferenz "Bildung in der digitalen Welt"

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Markus Niederastroth

Strategie der Kultusministerkonferenz "Bildung in der digitalen Welt"

Reihe: Tectum - Masterarbeiten

Band 2018

Treffer in den folgenden Teilen:

5 Hemmnisse und Herausforderungen S. 15-88

„… digitale Kooperationen zu fördern. 5.5.2 Mediale Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern Die medialen …” „… des Verbandes Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnen. Und dies gilt nicht nur für die digitale Bildung …” „… auf die digitale Dimension ihres Berufes vorzubereiten. Lehrerinnen und Lehrern, die sich bereits im …”

Literaturverzeichnis S. 101-138

„… / computernutzung-schule-deutschland/4590 [01.05.2017] LehrerNRW (2016). Die Zukunft ist digital. https …” „… http://www.wiwo.de/erfolg/coach/entspannung/digitales-lebenlaptops-sind-toedlich-fuer-die-konzentration/20282928.html [04.10.2017] WirtschaftsWoche (2017b, January 11). Lehrer-Forderung: Informatik …” „… : https://www.freiheit.org/digitales-lehren-und-lernen-sollte-bestandteilaller-unterrichtsfaecher-werden [01.05.2017] Fullan, M. (2007). The New Meaning of Educational Change. New York: Teachers …”

1 Einleitung S. 1-4

„… des Bundestages, den Empfehlungen der KMK, der Verankerung des digitalen Lernens in den Lehr- und …” „… in der digitalen Welt“ umgesetzt werden. Von da an sollen die Lehr- und Lernprozessen des …” „… (Deutschlandradio, 2017). Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer befürworten ebenfalls …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-XII

„… Anwendungskonzepte .............. 28 5.5 Lehrerinnen und Lehrer ........................................ 31 5.5.1 …” „… Markus Niederastroth Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt …” „… “ Markus Niederastroth Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt …”

2 Stand der Forschung S. 5-6

„… Lehrerinnen und Lehrern (Kommer & Biermann, 2012). Sie untersuchen die Quantität und Art der Computernutzung …” „… die Einstellungen und Kompetenzen von Lehrerinnen, Lehrern, Schülerinnen und Schüler (Schmid, 2016 …” „… ). In der Schule fragen die Wissenschaftler nach den Hemmnissen für das digitale Lernen. Lehrerinnen …”

7 Die Digitalisierung der Schulen – Sonderfall oder systemimmanentes Problem S. 95-98

„… es noch seltener, als es Lehrer mit einer sonderpädagogischen Facultas gibt. Der Lehrermangel stellt …” „… digitalen Bildung, sondern auch im Bereich des inklusiven Lernens noch nicht ausgereift. Hier hapert es …” „… einen enorm großen Ermessensspielraum. Weil Inklusion nur bei 3 Prozent aller Lehrer zur Ausbildung …”

6 Schulentwicklung und schulisches Qualitätsmanagement S. 89-94

„… Potsdamer Lehrerstudie: 23 Prozent der Lehrer haben sich ausgeklinkt. 29 Prozent fühlen sich permanent …” „… Qualitätsmanagement in der aktuellen Situation dazu geeignet sind, den Schulen bei der Implementierung des digitalen …” „… zeige kein Interesse an den wirklichen Problemen des Schulalltags, und an dem, was die Lehrer wirklich …”

8 Fazit und Ausblick S. 99-100

„… gibt, um das digitale Lernen an den Schulen zu implementieren. Es reicht nicht aus, die Schulen mit …” „… PCs zu versorgen und die Lehrer an die Hand zu nehmen und ihnen Mut zu machen. Viele Hemmnisse …” „… erschweren das digitale Lernen in den Schulen. Wissenschaft und Forschung untersuchen diese bislang …”

4 Digitale Medien in der Schule S. 11-14

„… 11 4 Digitale Medien in der Schule Das Problem der seltenen Computernutzung im deutschen …” „… digitalen Medien zu lernen (KMK, 1980; KMK, 1995; KMK, 1997; KMK, 2000). Trotzdem gelang es Deutschland …” „… Schule“ resümierte die KMK zudem, dass das Lernen mit und über Medien in den Lehr- und Bildungsplänen …”

doi.org/10.5771/9783828869615

Funda Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher - Vom Corona-Shutdown zur Blended University?

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Funda Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher

Vom Corona-Shutdown zur Blended University?

2020

Treffer in den folgenden Teilen:

3. Befunde der synchronen und asynchronen Erhebung S. 29-64

„… Offenheit mancher Lehrenden, ihre Konzepte anzupassen, und die schnelle Umstellung auf die digitale Lehre …” „… Lehrende hätten Spaß an der digitalisierten Lehre und wollten im kommenden Semester ihr digitales Angebot …” „… eines digitalen Semesters ein zentrales Element der Lehre. So sei erkennbar gewesen, wie viel Aufwand …”

4. Schlussfolgerungen S. 65-84

„… _ Lehre/Ergebnisse/Ergebnisse_Lehrendenbefragung_Digitales_Semester_ UEberblick.pdf [14.09.2020] und https://uol.de/fileadmin/user_upload/lehre …” „… mehr Lehrende für digitale Lehre zu interessieren begonnen hätten und auch in Zukunft Blended-Learning …” „… Lehrens und Lernens an den Hochschulen im Zuge des digitalen Sommersemesters. Im Folgenden werden …”

5. Handlungsempfehlungen und Ausblick S. 85-94

„… . Sie sollte zu einer Adaption und Fortführung ausgewählter Ansätze des digitalen Lehrens und Lernens in …” „… Unterstützung (und dies möglichst fachbereichsspezifisch!39) bei der Entwicklung digitaler Lehr …” „… technischen Infrastrukturen für Kommunikation und Kollaboration in der Lehre, der im digitalen Sommersemester …”

Zusammenfassung S. 1-8

„… Ressourcen für die Beratung und das Coaching für eine bessere digitale Lehre kaum ausreichten, hätten …” „… Umstellung auf digitale Lehre verursacht worden sei, werde seitens der Hochschulen zu wenig aktiv gewürdigt …” „… des digitalen Sommersemesters in eine systematische didaktische Weiterentwicklung hybrider Lehr- und …”

2. Einordnung im Forschungsfeld S. 21-28

„… “ (2020–2022) eine Umfrage zu den Einflüssen der COVID-19-Pandemie auf die digitale Lehre durch. Im Projekt …” „… MitarbeiterInnen von IT- und Medieneinrichtungen an deutschen Hochschulen. Der Fokus lag dabei auf digitalen Lehr …” „… Hochschulentwicklung (HIS-HE) führte eine Befragung von Hochschulleitungen zur (digitalen) Lehre im Wintersemester …”

1. Einführung S. 9-20

„… Studierenden gesammelt? c. Welche (neuen) Kommunikationsformate haben sich in der digitalen Lehre als …” „… Sicht von Studierenden, Lehrenden sowie MitarbeiterInnen von Supporteinrichtungen auf Studium und Lehre …” „… Lehre unter den Bedingungen der Corona-Pandemie im Sommersemester 2020 bei Studierenden, Lehrenden und …”

6. Literaturverzeichnis S. 95-98

„… / fileadmin/user_upload/lehre/Evaluation/Digitale_Lehre/ Ergebnisse/Ergebnisse_Lehrendenbefragung_Digitales_Semester_ UEberblick.pdf [14.09.2020]. 96 Vom …” „… ; Lübcke, Maren (2020): Befragung von Hochschulleitungen zur (digitalen) Lehre im Wintersemester 2020/21 …” „… / fileadmin/user_upload/lehre/Evaluation/Digitale_Lehre/ Ergebnisse/Ergebnisse_Studierendenbefragung_Digitales_ Semester_UEberblick.pdf [14.09.2020 …”

7. Anhang S. 99-106

„… Anhang 4: Exemplarisches Stimmungs- und Motivationsbarometer und Retrospektive auf digitalen …” „… sind bundesweit verteilt. Die ExpertInnen, die überwiegend vorab als „Digital Change Maker“ im Rahmen …” „… E-Learning-Zentren. Die meisten Befragten waren schon vor dem digitalen Semester 2020 ausgiebig mit …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-VIII

„… Elsner | Klaus Wannemacher Vom Corona-Shutdown zur Blended University? ExpertInnenbefragung Digitales …” „… ausgewählte Themenkomplexe: Lehrende und MitarbeiterInnen von Supporteinrichtungen …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Abb. 3: Gesamtübersicht des Stimmungs- und Motivationsbarometers der Lehrenden und …”

doi.org/10.5771/9783828876484

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Jürgen Handke

Humanoide Roboter

2020

Treffer in den folgenden Teilen:

IV Humanoide Roboter als Partner im Bildungsbereich S. 109-140

„… Lehrmodell ist die digital-integrative Lehre. 114 Humanoide Roboter als Partner im Bildungsbereich IV.2 Die …” „… digitale Lehre21 Schauen wir uns zunächst einmal die Grundprinzipien der digitalen Lehre an. Ausgangspunkt …” „… digitale Tools zum Einsatz. Abb. IV.3 schematisiert das Grundgerüst der digital-integrativen Lehre. Phase 1 …”

V Humanoide Roboter als Werkzeug S. 141-182

„… Handreichungen für die Lehrer und als digitales Arbeitsheft für die Schüler zu erhalten. Abb. V.14: Das zur Zeit …” „… .6.3.2 Mit RoboTeach in die Lehrerbildung Zur Vorbereitung künftiger Lehrer auf die in den Schulen immer …” „… aber auch, dass das Lehren von algorithmischem Denken nicht unbedingt das Programmieren am Computer …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-XXVI

„… Hochschullehre 110 IV.1.1 Roboter in der klassische Hochschullehre 111 IV.2 Die digitale Lehre 115 IV.2.1 …” „… Roboter in der digital-integrativen Lehre 116 IV.2.1.1 Humanoide Roboter als Berater 118 IV.2.1.2 …” „… Jahren um die Nutzung digitaler Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien in der Hochschullehre. Er ist Mitglied …”

III Humanoide Roboter als Partner S. 63-108

„… mit einem virtuellen Agenten, der Interaktionsmöglichkeiten lediglich durch digital vermittelte …” „… Hauptziel der Mizuho Bank war die Schaffung eines innovativen digitalen Kundenerlebnisses. Darüber hinaus …” „… , sieht der Leiter der Digital Banking Branche der HDFC Bank die Möglichkeit, durch humanoide Roboter …”

IX Quellen S. 213-226

„… digital-integrative Lehr-/Lernmodel [Q0] Abb. IV.6: Anmeldung beim Roboter/Die Student Advisor App [Q0] Abb. IV.7 …” „… . Patient Hochschullehre – Vorschläge für eine zeitgemäße Lehre im 21. Jahrhundert. Marburg: Tectum Verlag …” „… . München: Oldenbourg Verlag: 15–35. Handke, Jürgen. 2020. Handbuch Hochschullehre Digital. Eine Anleitung …”

Index S. 227-230

„… LEGO-Mindstorms 109, 147, 155, 176 Lehre digital-integrativ 114, 115, 116, 117, 118, 124, 127, 128 klassisch …” „… 144 D Darwin Mini 27, 28 DARwIn-OP 27 Digital Badges 166, 208 Drohne 4, 5 E Elektro 9 Exoskelett …”

II Showcases S. 43-62

„… in der digitalen Lehre, so wie sie seit vielen Jahren an der Philipps-Universität durchgeführt wurde …” „… signalisieren „Wir sind ‚digital‘ auf der Höhe!“. Abb. II.1: Die EU-Kommissionspräsidentin mit NAO Leider ist …” „… Vordergrund steht: „Werbung in eigener Sache – Wir sind digital auf der Höhe!“ Abb. II.6 zeigt die beiden NAO …”

VI Herausforderungen S. 183-202

„… eher allgemeine Anwendungen beschränkt bleiben. Die Entwicklung digitaler Anwendungen und Szenarien …” „… funktionieren würden. Für die Digitalisierung der Lehre bedeutete dies sicherlich einen gehörigen ‚Push‘, wenn …” „… nicht gar einen Zwang, die Lehre endlich ins 21. Jahrhundert zu überführen. Für den Robotereinsatz und …”

I Roboter S. 1-42

„… humanoider Roboter mit Fokus auf angewandter Forschung und Lehre. Alle eingebauten Soft- und …” „… Hilfe des eingebauten Tablets lässt sich Pepper auch für Lehr- und Präsentationsaufgaben einsetzen. Abb …” „… Interface für den Start von Anwendungen in der digitalen Hochschullehre. I.4 Ausblick und …”

doi.org/10.5771/9783828871359

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