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Vanessa Kolb - 20 Jahre Verbundstudiengang Sozialmanagement

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Vanessa Kolb

20 Jahre Verbundstudiengang Sozialmanagement

Series: Sozialmanagement – Sozialwirtschaft

Volume 1 2022

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6 Evaluation von Studienkonzept einerseits und Beitrag zur beruflichen Entwicklung der Absolventen andererseits S. 45-82

„… in der Orga-nisation des Studiums: Der „hohe Anteil des Selbststudiums“, „die aus-gestattete …” „… Studiums“. Hier-von wurde sowohl „Der hohe Anteil des Selbststudiums“ (12 %) als auch „Der …”

7 Diskussion der Ergebnisse und Ausblick S. 83-90

„… , die Ansprechbarkeit des Koordinators und der hohe Anteil des Selbststudiums erleichternd wurden. Aber …”

doi.org/10.5771/9783828878815

Thomas Hanstein, Andreas Ken Lanig - Spirituelle Kompetenz in digitalen Lern- und Arbeitswelten

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Thomas Hanstein, Andreas Ken Lanig

Spirituelle Kompetenz in digitalen Lern- und Arbeitswelten

2020

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Einleitung S. 1-8

„… klassische humanistische Tugenden ermöglicht: Ein virtuelles Fernstudium ist in erster Linie Selbststudium …”

doi.org/10.5771/9783828872981

Funda Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher - Vom Corona-Shutdown zur Blended University?

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Funda Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher

Vom Corona-Shutdown zur Blended University?

2020

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2. Einordnung im Forschungsfeld S. 21-28

„… University? daher die Präsenzlehre zurück. Außerdem wird der Umfang der Aufgaben im Selbststudium von 60 …”

doi.org/10.5771/9783828876484

Kristine Haarmann - "Wie man träumt, so soll man malen."

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Kristine Haarmann

"Wie man träumt, so soll man malen."

Series: kommunikation & kultur

Volume 9 2017

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Vorbemerkung S. 7-12

„… Praxis unter Anleitung Heinrich Zilles wie im Selbststudium durch die Beschäftigung mit der deutschen …”

doi.org/10.5771/9783828866515

Ralf Beutler, Frank-Harald Greß - Jazz/Rock/Pop - Das Dresdner Modell

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Ralf Beutler (ed.), Frank-Harald Greß (ed.)

Jazz/Rock/Pop - Das Dresdner Modell

Series: Dresdner Schriften zur Musik

Volume 12 2021

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Frank-Harald Greß Jazz-Frühling an unserer Hochschule – Erinnerungen an eine Aufbruchszeit S. 13-22

„… wöchentlichen Studientag und ergänzendes Selbststudium. Hier konnten sich Amateurmusiker weiterbilden, einen …”

doi.org/10.5771/9783828874589

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