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Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke - Inverted Classroom - Past, Present & Future
Sabrina Zeaiter (Hrsg.), Jürgen Handke (Hrsg.)

Inverted Classroom - Past, Present & Future

2020
Treffer in den folgenden Teilen:
doi.org/10.5771/9783828874510
Judith Böddeker - Der Einsatz von Vokabellernstrategien in Alphabetisierungskursen

Der Einsatz von Vokabellernstrategien in Alphabetisierungskursen

2018
Treffer in den folgenden Teilen:
doi.org/10.5771/9783828869950
Petra Schappert - Mit Dramagrammatik zu grammatikalischer Kompetenz

Mit Dramagrammatik zu grammatikalischer Kompetenz

2020
Treffer in den folgenden Teilen:
doi.org/10.5771/9783828874886
Regina Gente - Einstieg in das Forschende Lernen

Einstieg in das Forschende Lernen

Band 49 2020
Treffer in den folgenden Teilen:
doi.org/10.5771/9783828874053
Mamadou Mbaye - Eine rekonstruktive Studie zum Umgang mit Fehlern im Fremdsprachenunterricht in Deutschland und im Senegal

Eine rekonstruktive Studie zum Umgang mit Fehlern im Fremdsprachenunterricht in Deutschland und im Senegal

2018
Treffer in den folgenden Teilen:
doi.org/10.5771/9783828869455