Transformative Bildung in der Sozialpsychiatrie
Förderung von Empowermentprozessen in der Eingliederungshilfe
Zusammenfassung
Transformative Bildung ermöglicht das Verstehen von Wirkungszusammenhängen widersprüchlicher Zustände. Durch gezielte Handlungsstrategien entstehen dabei gerechtere Strukturen. Das von Tabea Achenbach erstellte Teilhabekonzept verbindet die ICF-Klassifikation mit dem Capability/-ies Approach sowie Macht- und Demokratietheorien. Die Transformative Bildung dient hierbei als Bindeglied zwischen theoretischer Ausrichtung und praktischer Durchführung des Empowerments auf alle Handlungsebenen der Sozialen Arbeit. Somit werden die AkteurInnen ganz praktisch angeleitet, wie sie ihr psychosoziales Handlungsfeld transformativ ausrichten können. Mit der vorliegenden Studie hat die Autorin den kbo-Innovationspreis Mental Health|Sozialpsychiatrie 2018/2019 gewonnen.
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- 101–138 5. Empowerment 101–138
- 149–154 7. Fazit 149–154
- 155–168 8. Literaturverzeichnis 155–168
4 Treffer gefunden
- „... Bürger*innen, die ihre (Menschen-) Rechte verstehen und sich zum Ausbau der zentralen capabilities ...” „... verankerten Rechtsweg gibt, weshalb Robeyns darauf aufmerksam macht, dass Rechte durch weitere Instrumente ...” „... einer Chancengleichheit für alle Bürger*innen heraus ermöglicht werden. Dieser Ansatz beinhaltet keine ...”
- „... Wohlfahrtsstaatstheoretiker fasst die drei Elemente der bürgerlichen, politischen und sozialen Rechte folgendermaßen zusammen ...” „... : „Das bürgerliche Element besteht aus jenen Rechten, die notwendig sind, die individuelle Freiheit zu ...” „... zwischen den Bürger*innen herzustellen (vgl. Kronauer 2006, 31). Das Ziel der sozialen Rechte und damit des ...”
- „... Verhältnisse zeigt sich, dass die Institutionalisierung sozialer Rechte in Spannung mit den bürgerlichen ...” „... zunehmenden Symmetrie von Rechten und Pflichten zwischen Staat und Bürger*innen verliert sich ein ...” „... (vgl. Göbel 2017, o.S.). Die Verbindung zwischen sozialen Rechten und kapitalistischer Marktwirtschaft ...”
- „... , Recht, Humor, etc. aus (vgl. Mezirow 2000, 16 ff.). Gleichwohl erwähnt Mezirow in diesem Zusammenhang ...” „... , der kollektive Verhaltensmuster, Einstellungen sowie Wertorientierungen der Bürger*innen aufgrund von ...” „... von den Bürger*innen akzeptiert werden. 4.3 Kritik 95 system of global free trade, or is it the ...”