Zusammenfassung
Religion mit ihren Traditionen, heiligen Schriften, ehrwürdigen Gotteshäusern und den durch Geistliche praktizierten Ritualen hat auf den ersten Blick wenig gemein mit dem Bunten, Schrillen, Wilden und Lauten in vielen „Bildschirmspielen“ auf Computern, mobilen Endgeräten und Videospielekonsolen. Und dennoch kommt kaum ein Spiel ohne aus: Weltensimulationen, Abenteuer- und Rollenspiele und sogar Space Shooter setzen auf religiöse Versatzstücke und Motive, um Hintergründe zu erklären.
Dieses Buch erläutert zurückgreifend auf klassische spieltheoretische Ansätze und Bezug nehmend auf technologie- und gesellschaftskritische Positionen, welche Bedeutung Computer- und Videospiele heute für eine freizeitorientierte Gesellschaft haben, die ständig „online“ ist.
Gemeinsam mit Erkenntnissen der Game Studies werden religions- und medienpädagogische Ansätze dazu genutzt, die Wirkung und Bedeutung des Mediums „Bildschirmspiel“ zu erklären und der Frage nachzuspüren, wie Spuren religiöser Bekenntnisse in Spielen wirken mögen.
Sozialisation ist heute auch Mediensozialisation. Kaum einem anderen Medium setzen sich Menschen aber derart ausdauernd und bereitwillig aus wie Computer- und Videospielen. Formen der Verkündigung ebenso wie religiöse und politische Propaganda finden sich selbstverständlich auch dort, weil digitale Spiele längst mehr sind als bloße Mittel des Zeitvertreibs.
Mit begleitenden Beiträgen von Prof. Dr. em. Jürgen Fritz, Prof. Dr. Ingo Reuter und Martin Lorber (Electronic Arts) sowie theologischen Ergänzungen von Dr. Karsten Jung.
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- „... .): Politische Philosophie, Paderborn 2009 Becker, Patrick: In der Bewusstseinsfalle? Geist und Gehirn in der ...” „... Diskussion von Theologie, Philosophie und Naturwissenschaften, Göttingen 2009 Bedford-Strom, Heinrich / Jung ...” „... Legende von den „geheimen Verführern”. Kritische Analysen zur unterschwelligen Wahrnehmung, Weinheim ...”
- „... (als Vertreter kritischer Positionen) erkennen zwar den Vorteil der genannten Modelle, die verschiedene ...” „... machen.1334 Dies führt, gibt Schluß kritisch zu bedenken, möglicherweise zu einem „reduktionistischen ...” „... hierzu, kritisch beleuchtet bei: Lüdemann, Gerd: Texte und Träume. Ein Gang durch das Markusevangelium ...”
- „... Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik, München / Basel 1978, S. 45 1490 ...” „... Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik, München / Basel 1978, S. 258 482 ...” „... Neutralität verpflichtet wird und die Intentionen der lehrenden Personen Gegenstand kritischer Beobachtungen ...”
- „... Medienkultur”1857 – mithin eine „theologische Hermeneutik der Medienkultur”. Die kritische Auseinandersetzung ...” „... Bildern die Chance, die eigene kritische Reflexionsfähigkeit zu schärfen.1889 Dennoch sind die Bilder ...” „... ff.; kritische Würdigung des Bildungsprinzips nach PISA, a.a.O., S. 165 ff. 1887 Hamann, Christoph ...”
- „... Fähigkeit, Medien zu begreifen und zu handhaben, sie kritisch zu reflektieren und kreativ mit ihnen ...” „... Sozialwissenschaften und auch die Philosophie - grafisch und im Verhalten von Spielfiguren biologische Värgänge zeigen ...” „... persönliche Lebenswelten hinein. Kommunikation, Diskurs und Kultur (Philosophie) prägen nach traditioneller ...”
- „... über ein Kampagnengut erfahren, damit eine kritische Masse an hochkommunikativen Netzwerkmitgliedern ...” „... . In der Öffentlichkeit werden „Bildschirmspiele”666 kritisch betrachtet. Insbesondere der Aspekt der ...” „... „Counterstrike”) Aufgaben löst oder sich im Spiel kritisch mit „gesellschaftlichen Dominanzverhältnissen”730 ...”
- „... argumentiert auch Hug: Hug, Theo: Kritische Erwägungen zur Medialisierung des Wissens im digitalen Zeitalter ...” „... Grundlagen der Philosophie und auch des christlichen Glaubens, aus dem heraus sie sich bis heute ...” „... lässt eher an den Wunsch nach Affiliation mit einer kritischen Öffentlichkeit durch betonte ...”