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Vom Corona-Shutdown zur Blended University? / 4. Schlussfolgerungen
Vom Corona-Shutdown zur Blended University? / 4. Schlussfolgerungen
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I–VIII
Titelei/Inhaltsverzeichnis
I–VIII
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1–8
Zusammenfassung
1–8
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9–20
1. Einführung
9–20
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1.1 Hintergrund und Anlass
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1.2 Ziele und Forschungsfragen
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1.3 Vorgehensweise und Methodik
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21–28
2. Einordnung im Forschungsfeld
21–28
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29–64
3. Befunde der synchronen und asynchronen Erhebung
29–64
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3.1 Auswertung des Motivations- und Stimmungsbarometers
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3.2 Retrospektive und ausgewählte Themenkomplexe: Studierende
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3.3 Retrospektive und ausgewählte Themenkomplexe: Lehrende und MitarbeiterInnen von Supporteinrichtungen
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65–84
4. Schlussfolgerungen
65–84
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4.1 Institutionelle Rahmenbedingungen und Handlungsansätze
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4.2 Chancen und Herausforderungen für die Hochschulentwicklung
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85–94
5. Handlungsempfehlungen und Ausblick
85–94
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5.1 Hochschulpolitische Handlungsbedarfe
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5.2 Ausblick auf die Hochschule post Corona
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95–98
6. Literaturverzeichnis
95–98
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99–106
7. Anhang
99–106
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CC-BY-SA
Access
Vom Corona-Shutdown zur Blended University? , page 65 - 84
4. Schlussfolgerungen
Autoren
Funda Seyfeli
Laura Elsner
Klaus Wannemacher
DOI
doi.org/10.5771/9783828876484-65
ISBN print: 978-3-8288-4586-2
ISBN online: 978-3-8288-7648-4
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