Meike Goeseke, Lena Liefke, 10 Inverting the campus to enhance the shift from teaching to learning: Studierende als BeraterInnen für digital unterstützte Lehre an der Ruhr-Universität Bochum in:

Inverted Classroom - The Next Stage , page 97 - 102

Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert

Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (ed.)
1. Edition 2017
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