Erziehung bei Nietzsche und Grasberger
Zusammenfassung
Die zwei verkannten Bände des Philologen und Pädagogen Lorenz Grasberger über Erziehung und Unterricht in der Antike dürften einen entscheidenden Impuls zu Nietzsches Überlegungen zur Bildung darstellen. Vielleicht bleibt sogar Nietzsches erzieherische Reflexion ohne Grasbergers Übersichtswerk, das er in Basel entlieh, mit seinem detaillierten Blick auf die Erziehung des Leibes und auf die äußerste Sorgfalt, die auf die Bildung verwandt wird, unverständlich. Es wäre somit Teil des intellektuellen Unterbaus, von dem ausgehend Nietzsche sein pädagogisches Werk schuf. Der Schwerpunkt, den Nietzsche auf die antike Erziehung, die παιδεία, legt, und sein kritisches Verhältnis zur modernen Bildung werden in dieser Hinsicht neu beleuchtet.
Abstract
Two unrecognised volumes by the philologist and pedagogue Lorenz Grasberger on education and teaching in antiquity may represent a decisive impulse for Nietzsche's considerations about Bildung. Perhaps even Nietzsche’s educational reflection would remain incomprehensible without Grasberger's overview, which Nietzsche borrowed in Basel and which looks in detail at the education of the body and at the great care bestowed on Bildung. It would thus be part of the intellectual substructure from which Nietzsche creates his pedagogical work. The emphasis Nietzsche places on ancient education, the παιδεία, and his critical relationship to modern Bildung are re-examined in this regard.
Schlagworte
Friedrich Nietzsche Griechenland Lorenz Grasberger Pädagogik Paideia Weimarer Klassik Bildung Züchtung- 1–6 Einleitung 1–6
- 77–80 Schluss 77–80